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Société de l'électricité, de l'électronique et des technologies de l'information et de la communication

3EI 2020-101

12,00 

UGS : 1044-revue-366947 Catégorie :
  • Etude énergétique et approche pédagogique d'un suiveur de photovoltaïque un axe
  • Réalisation d'une alimentation DC 3,3V sans pile avec récupération d'énergie photovoltaïque et stockage sur supercapacités pour l'alimentation d'un capteur sans fil basse consommation
  • Développement d'un système de caractérisation de batterie
  • Protection numérique pour moto-variateur de véhicule électrique
  • Apports des outils numériques sur l'enseignement de l'automatique : Ateliers à partir de Notebook Jupyter
  • Mise en œuvre expérimentale d’une plateforme de conversion d’énergie éolienne à base de génératrice asynchrone double alimentation

Description

Sommaire du n° 101
p. 2 Éditorial,
p. 3 Etude énergétique et approche pédagogique d’un suiveur de trajectoire photovoltaïque un axe
Antoine Labonne1, Hervé Beust 2, Stephane Catellani3
(1)Laboratoire de Génie Electrique de Grenoble (G2Elab), (2)Institut de planétologie Astrophysique de Grenoble (IPAG), (3)CEA/LITEN/Département technologies solaires, France
p. 13 Réalisation d’une alimentation DC 3,3V sans pile avec récupération d’énergie photovoltaïque et stockage sur supercapacités pour l’alimentation d’un capteur sans fil basse consommation.
Lionel Seguier, Vincent Boitier, Florian Huet, Jean Marie Dilhac, Fabrice Caignet
Université de Toulouse, UPS, LAAS, 7 Ave du colonel Roche, F-31400 Toulouse, France
p. 26 Développement d’un système de caractérisation de batterie
Charles Lorenzo, Abdelghafour Moumna, Morgan Almanza
ENS Paris-Saclay
p. 33 Protection numérique pour moto-variateur de véhicule électrique
Arnaud Sivert, Bruno Vacossin, Franck Betin
U.P.J.V Université de Picardie Jules Verne, Institut Universitaire de Technologie de l’Aisne GEII, 02880 SOISSONS
Laboratoire des Technologies innovantes (L.T.I), équipe Énergie Électrique et Systèmes Associés (EESA)
p. 40 Apports des outils numériques sur l’enseignement de l’automatique : Ateliers à partir de Notebook Jupyter 1/3
Javier Ojeda, ENS Paris-Saclay
p. 50 Mise en œuvre expérimentale d’une plateforme de conversion d’énergie éolienne à base de génératrice asynchrone double alimentation.
Elhoussin Elbouchikhi, FELD Gilles, Yassine Amirat, BENBOUZID Mohamed Benbouzid, Franck le Gall
ISEN YNCREA OUEST Brest

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