Sommaire du n° 83
Thème : Enseigner en STIDD
p.  2  Éditorial,
p.  3  Annonces, Publications,
p.  5  Modèle équivalent d’un élément électrique
F. VASSENAIX  IUT 1 – GEII  St-MARTIN-D’HERES
p.  11   Résistance des Matériaux
R. GRUAU , J-P. ILARY  Lycée Jules Ferry  VERSAILLES
p.  16   Exemple d’application de la RDM
R. GRUAU , J-P. ILARY  Lycée Jules Ferry  VERSAILLES
p.  19  Mesurer pour rénover.
M. OURY Directeur scientifique de TPLine
J. MORLET   Lycée Galilée  CERGY
p.  29  Petite introduction au langage SysML pour la STI2D
R. COSTADOAT  Lycée Dorian  PARIS
F. LE GALL  Lycée Jules Ferry  VERSAILLES
p.  36  Liaison Ethernet, du modèle aux protocoles
F.OUCHET,  ENS Rennes, Campus de Ker Lann,  BRUZ
Hors Thème
p.  46  Récupération de l’énergie des vibrations d’une poutre piézoélectrique
V. BOITIER , A. BELINGER  Université de TOULOUSE
p.  53  Initiation au réglage d’un système asservi par la méthode ”des plans d’expériences”
B. BAUDIER  Lycée J.Duhamel  DOLE
p.  62  Classe inversée : exemple de mise en œuvre pour les leçons de sciences physiques de
BTS Electrotechnique
F. HOLST   Lycée Edmond Labbé  DOUAI
p.  73  Banc de test éolien de nouvelle génération tolérant aux défauts
A.SIVERT, S.CARRIERE, F.BETIN, B.VACOSSIN, M. TAHERZADEH,A. YAZIDI, A. PANTEA, J.CLAUDON,J.ACCART